中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 余闯）10月23日，由人民教育出版社人教数字教育研究院主办、人教数字出版有限公司承办的第六届中小学数字化教学研讨会在京召开。会议以“融合信息技术·赋能课程教学创新”为主题，采用现场会议与网络直播并行的形式进行，来自教育部基础教育司、人民教育出版社，以及北京、上海、天津等省（区、市）教育相关部门领导和教育信息化*出席大会开幕式，多个教研机构的*、中小学教师近300人现场参会，近8万人次在线观看了直播。

研讨会上，教育部基础教育司副司长朱东斌、人民教育出版社总编辑郭戈分别致辞。人民教育出版社常务副书记王志刚主持会议。

朱东斌在致辞中指出，研讨会的召开为基础教育信息化的研究和实践提供了非常好的交流平台。面向未来基础教育信息化发展，要重视“互联网+”时代信息技术与教育融合中的“变与不变”。“变”，就是要研究互联网对教育全要素的影响，研究学生心理发展、心智成长等方面在信息技术环境下的变化，以及教育、教师、教学如何应对变化；而“不变”，是指要始终坚持信息技术是手段，教育信息化的研究和实践要坚守教育初心，落实以人为本、以国为纲，同时加强意识形态工作，做到融合信息技术给教育教学赋能增效，推进信息技术高质量发展。

郭戈在致辞中介绍了人民教育出版社在党的全面领导下开展的教材建设各项重点工作，总结了人民教育出版社过去几年在数字教材研究和实践中形成的重要成果和效益，回顾了新冠疫情背景下数字教材和数字资源对基础教育公平发展和质量提升的重要支撑作用，展望了在“十四五”时期国家高质量教育体系建设下的教育出版事业未来发展目标与途径。希望本次研讨会的主讲*和参会教育同行，能够围绕国家整体发展规划、教育现代化发展目标和当前教育信息化发展重要问题，充分交流和分享教育信息化方面的研究成果和实践经验，提升全国各地的教育信息化研究与应用水平。?

开幕式上举行了“第六届中小学数字化教学研讨会优秀作品”证书颁发仪式和“人教数字教材培训*”聘书颁发仪式。秦翠华、王超英等9位作者代表被授以优秀作品收录证书，雷刚、王康、陈桂军等17位优秀教师被聘为第三批人教数字教材培训*。

大会主论坛环节，中国教育学会秘书长杨银付和北京师范大学二级教授余胜泉分别作了《深入学习习近平总书记关于教育的重要论述 努力建设高质量基础教育》及《智能时代的深度教学理念与模式》的主题报告。下午的研讨会设立了“融合视角下的数字教材建设与应用”“线上线下融通的教学变革与教研实践”“数据赋能教育评价的探索与实践”3个分论坛，16位与会*学者分别围绕数字教材、教学与教研变革、大数据教学作了专题报告，分享了自己的研究成果和经验。